日経 2006/01/21 26 面（生活） 「育児にコーチング」 （川井道子） より無断転載
- <承認> 言葉や行動などから子のメッセージを受け止め、アドバイスは後から
- <傾聴> 話を聞くときは用事の手を止める
- <リフレイン> 子の発言の語尾などを繰り返す
- <私メッセージ> 「お母さんはこうしてほしい」など「私」を主語に話す
- <先入観を持たない> 「子どもはこういうもの」と思いこまない
- <質問> 子どもが失敗しても「どうしたらいいのかな」などと問いかけ一緒に原因を探す
- <沈黙> せかさず子が話し始めるまで黙って待つ
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